È in calendario sabato 10 aprile pv, dalle 9 alle 13, la lezione che segna l’avvio del corso di alta formazione “Raccontare la verità, come informare promuovendo una società inclusiva …
«Serve una massiccia campagna di alfabetizzazione digitale»: così il presidente Giulietti al varo del corso di alta formazione Fnsi-Unipd
Transizione al digitale sì ma con un punto fermo all’interno del piano che sta predisponendo il Governo Draghi: una massiccia campagna di alfabetizzazione digitale, sul modello di quella lanciata nell’immediato …
Verità e falso. Il 10 aprile l’avvio del corso universitario. Il presidente Giulietti: «Esperienza straordinaria, oltre le barriere corporative»
«È un esperienza straordinaria perché ha messo insieme l’Università di Padova e la Federazione nazionale della stampa: il mondo della ricerca e quello dell’informazione. Crollano, quindi, le barriere corporative per …
Verità e fake, corso universitario al via: conferenza stampa il 31 marzo
È in calendario mercoledì 31 marzo alle 11.30 la conferenza stampa di avvio del corso di alta formazione universitario “Raccontare la verità, come informare promuovendo una società inclusiva e contrastare …
Verità e fake news, il corso di alta formazione Fnsi-Unipd interessa: boom di iscrizioni
Esauriti i posti disponibili per iscriversi al corso di alta formazione su verità e fake news attivato dall’Università di Padova insieme a Federazione nazionale stampa italiana, Sindacato giornalisti Veneto e …
Padova, corso universitario anti bufale: ultimi giorni per iscriversi
“Raccontare la verità – Come informare promuovendo una società inclusiva e combattere le fake news”: successo di adesioni a il primo corso universitario “anti-bufale” rivolto ai giornalisti e a quanti, …
Laura Nota: «Fake news veicolo di diseguaglianze», un corso universitario per smascherarle
«Le fake news? Una delle principali cinghie di trasmissione delle diseguaglianze, fra i temi più caldi della nostra società». Laura Nota, professoressa ordinaria del Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e …
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